Code | MNP-RiPP-03 |
---|---|
Organizational unit | Gliwice Studies Department |
Field of studies | Pedagogika - studia magisterskie (Gliwice) |
Form of studies | Part-time |
Level of education | Second cycle |
Educational profile | practical |
Language(s) of instruction | Polish |
Duration | 3 lata (6miesięcy) |
Recruitment committee address | rekrutacja@wsb.net.pl |
WWW address | https://www.wsb.net.pl/ |
Ask a question |
Specjalność: Resocjalizacja i pedagogika penitencjarna
Dlaczego warto wybrać specjalność: Resocjalizacja
i pedagogika penitencjarna?
Pedagogika większości z nas kojarzy się z wychowywaniem
i nauczaniem w szkole. Jest jednak o wiele rozleglejszą dziedziną działającą także w obrębie tzw. pedagogiki specjalnej, do której zalicza się między innymi Resocjalizację i pedagogikę penitencjarną - zagadnienie na równi fascynujące,
co wymagające i pełne nieprzewidywanych wyzwań.
Resocjalizacja i pedagogika penitencjarna zajmuje się procesami reintegracji społecznej oraz edukacyjnym wsparciem osób pozbawionych wolności, w celu zapobiegania recydywie i umożliwienia skutecznego powrotu do społeczeństwa. Obejmuje szeroki zakres działań, takich jak programy szkoleniowe, terapeutyczne, zawodowe, psychologiczne i społeczne, które mają na celu przygotowanie osadzonych do życia po opuszczeniu zakładu karnego oraz redukcję zachowań antyspołecznych. Jej nadrzędnym celem jest naprawdę wielkie
wyzwanie - stworzenie takich warunków, które sprawią, że proces resocjalizacji zakończy się sukcesem a ryzyko ponownego zaangażowania się w przestępczość zostanie zminimalizowana do zera.
Pedagogiem tego rodzaju może zostać osoba opanowana, stanowcza, otwarta na drugiego człowieka, umiejąca słuchać i rozmawiać. Osoba, dla której praca to misja, ale nie tylko idealistyczna misja pracy u podstaw ale realna praca, oparta o szereg przepisów prawa i systemy funkcjonowania instytucji pomocowych. Jeśli wykazujesz te cechy i zainteresowania, studia na specjalności Resocjalizacja i pedagogika penitencjarna powinny znaleźć się na Twojej liście edukacyjnych priorytetów.
Dlaczego RESOCJALIZACJA I PEDAGOGIKA PENITENCJARNA?
ZDOBĘDZIESZ SZEROKĄ WIEDZĘ Z ZAKRESU:
- prawa penitencjarnego oraz podstaw polskiego system penitencjarnego;
- prawnych podstaw resocjalizacji oraz znajomości instytucji i organizacji, które mogą wspierać osadzonych w procesie resocjalizacji, w tym środowiska otwartego i instytucji zamkniętych;
- rozumienia i badania potrzeb i problemów osób osadzonych oraz analizy ich historii życia i przeszłości kryminalnej;
- badania potrzeb edukacyjnych i zawodowych osadzonych oraz oceniania ryzyka recydywy;
- planowania indywidualnych programów resocjalizacyjnych na podstawie przeprowadzonej diagnostyki;
- form i metod pracy profilaktyczno-resocjalizacyjnej w środowisku więziennym oraz diagnozy i terapii resocjalizacyjnej z osobami osadzonymi;
- zachowań ryzykownych, dewiacyjnych w tym także ich profilaktyki oraz subkultur więziennych;
- stosowania siły fizycznej jako środka przymusu bezpośredniego, konwojowania osób osadzonych;
- psychologii konfliktu i sztuki negocjacji oraz psychospołecznych aspektów izolacji więziennej;
- różnorodnych metod i technik nauczania efektywnych w warunkach więziennych.
TWOJE UMIEJĘTNOŚCI obejmą zdolność do:
- analizy, świadomego i poprawnego używania obowiązujących przepisów prawnych i administracyjnych oraz konkretnych procedur;
- samodzielnego przeprowadzania szczegółowej diagnostyki resocjalizacyjnej osadzonych;
- rozumienia specyfiki populacji osadzonych, ich potrzeb, problemów oraz indywidualnych cech w celu dostosowania metodyk pracy do konkretnych warunków i kontekstu więziennego;
- planowania i przeprowadzania programów resocjalizacyjnych na podstawie przeprowadzonej diagnostyki;
- swobodnego i skutecznego korzystania z różnych metod i technik pracy resocjalizacyjnej;
- budowania własnego warsztatu pedagogicznego wychowawcy w zakładzie karnym;
- skutecznej komunikacji interpersonalnej, która pozwoli budować zaufanie, wspierać osadzonych w rozwoju osobistym oraz efektywnie komunikować się z innymi pracownikami systemu penitencjarnego;
- współpracy z innymi specjalistami, takimi jak psychologowie, pracownicy socjalni czy terapeuci.
Resocjalizacja i pedagogika penitencjarna, i co dalej?
Absolwenci specjalności Resocjalizacja i pedagogika penitencjarna realizowanej w ramach kierunku pedagogika są przygotowani do pracy:
- w zakładach karnych jako wychowawcy, pedagodzy, terapeuci, czy trenerzy prowadzący działania resocjalizacyjne i wspierające proces reintegracji społecznej osadzonych;
- w ośrodkach resocjalizacyjnych, gdzie prowadzone są działania mające na celu reintegrację społeczną osób pozbawionych wolności oraz osób w trudnej sytuacji życiowej;
- w instytucjach pomocy społecznej, gdzie prowadzone są działania wsparcia dla osób przebywających w instytucjach penitencjarnych oraz dla ich rodzin jako pracownicy socjalni, terapeuci czy pedagodzy;
- w organizacjach pozarządowych zajmujących się resocjalizacją i pomocą dla osób pozbawionych wolności oraz ich rodzin;
- w firmach szkoleniowych i doradczych specjalizujących się w resocjalizacji i zarządzaniu ryzykiem kryminalnym;
- jako badacze w dziedzinie resocjalizacji oraz jako wykładowcy akademiccy na uczelniach, prowadząc badania nad procesami resocjalizacji oraz kształcąc przyszłych specjalistów w tej dziedzinie.
Uwaga: Stanowiska pracy zajmowane w instytucjach oświatowych wymagają posiadania kwalifikacji pedagogicznych.
*Uruchomienie danej specjalności jest uzależnione od wymaganej liczebności osób nią zainteresowanych
Sposób płatności |
Wysokość czesnego w zł w roku akademickim 2024/2025 |
|
Studia stacjonarne |
Studia niestacjonarne |
|
Jednorazowo |
6 270 |
5 830 |
W dwóch ratach |
3 190 |
2 970 |
W dwunastu ratach |
550 |
520 |