Terapia zajęciowa to dziedzina terapii, która wykorzystuje różnorodne aktywności i zajęcia w celu wspierania rozwoju psychofizycznego, rehabilitacji, leczenia i poprawy jakości życia osób z różnymi problemami zdrowotnymi, niepełnosprawnościami lub zaburzeniami. Jej głównym celem jest poprawa funkcjonowania i zdolności adaptacyjnych – terapia zajęciowa pomaga osobom w rozwijaniu umiejętności potrzebnych do samodzielnego funkcjonowania w codziennym życiu. Poprzez strukturyzowane zajęcia terapeutyczne, osoby uczą się radzenia sobie z zadaniami, organizacji czasu, koncentracji uwagi, rozwiązywaniem problemów oraz rozwijaniem umiejętności społecznych.

Terapia zajęciowa ma na celu nie tylko pomoc w rehabilitacji i poprawie zdrowia, ale także rozwijanie umiejętności, podnoszenie jakości życia i promowanie pełnego uczestnictwa w społeczeństwie. Poprzez aktywność i zaangażowanie w różnorodne zajęcia, terapia zajęciowa stwarza możliwości rozwoju, odkrywania własnych talentów, budowania pewności siebie i integracji społecznej. Wszystkie te działania w ramach terapii zajęciowej mają na celu holistyczne podejście do osoby, uwzględniając jej fizyczne, emocjonalne i społeczne potrzeby oraz wspieranie jej w osiąganiu jak największej niezależności, samodzielności i satysfakcji z życia.

Student po ukończeniu specjalności zdobędzie:

• wiedzę w zakresie antropologicznych podstaw nauk o zdrowiu oraz nauk społecznych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla specjalności terapia zajęciowa,
• wiedzę na temat teorii opieki i wychowania dzieci i młodzieży oraz osób niepełnosprawnych i osób starszych, uwzględniając modele, funkcje, formy i metody realizacji,
• wiedzę na temat teoretycznych podstaw pracy w zakresie terapii zajęciowej,
• wiedzę z zakresu teoretycznych podstaw oraz stosowanych metod i technik w kinezjologii i kinezyterapii,
• wiedzę z zakresu form, metod i technik pracy terapeuty zajęciowego z uwzględnieniem różnic w pracy z poszczególnymi grupami osób w różnym wielu i o różnych potrzebach,
• wiedzę z zakresu problematyki pedagogiki specjalnej,
• umiejętność podejmowania działania diagnostycznego, profilaktycznego, terapeutycznego i edukacyjnego, odpowiadającego potrzebom jednostki oraz grupy społecznej w zakresie terapii zajęciowej, arteterapii, muzykoterapii, kinezjologii i kinezyterapii,
• umiejętność nowoczesnego planowania i organizowania terapii zajęciowej z uwzględnieniem podejścia do jednostki oraz struktur grupowych,
• umiejętność planowania, realizowania i ewaluowania działania związanego z terapią zajęciową różnych grup osób,
• umiejętność wykorzystania pedagogicznej wiedzy do poprawy i ochrony zdrowia poprzez stymulowanie procesem uczenia oraz dobrowolnymi zmianami w zachowaniu jednostek w tym umiejętności z zakresu kinezjologii i kinezyterapii oraz arteterapii i muzykoterapii.

Terapia zajęciowa i co dalej?
Absolwent tej specjalności będzie mógł znaleźć zatrudnienie m.in. w takich jednostkach jak:

• szpitale i placówki rehabilitacyjne
• placówki opieki długoterminowej
• placówki edukacyjne
• praktyki prywatne
• centra rehabilitacyjne i zajęciowe
• instytucje opieki społecznej
• organizacje pozarządowe
• jednostki zajmujące się badaniami i edukacją.